迎接党的二十大培根铸魂育新人

编者按:“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”教育大计,教师为本。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,是立教之本、兴教之源。在即将迎来第38个教师节之际,本报特设专版,集中展示2022年全市教育系统涌现出的省市先进集体和先进个人风采,旨在广泛宣传优秀教师先进典型,着力营造尊师重教良好社会氛围,大力弘扬广大教师潜心教书、静心育人、甘为人梯、乐教善导的园丁精神,教育引导广大教师牢记立德树人初心,担负铸魂育人使命,激发投身教育事业热情,为加快全市教育高质量发展,办好人民满意的教育奠定人才基础。

铜川市朝阳实验小学。学校位于铜川市新区光明路南段,2015年9月建校,现有教学班55个,在编教师120名,其中省级学科带头人1名,省、市级教学能手18名,省、市级优秀教师及各类先进15名,研究生以上学历教师25名。

学校全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,秉承“创造灵性 升华人格”的办学理念,强化师德师风建设,大力发展科技教育,成立了全省首个中小学党支部书记工作室,探索“优质+”办学模式,形成了蓬勃向上的“朝阳”教育品牌。

近年来,学校先后获得“全国少先队先进集体”“陕西省师德建设示范团队”“陕西省教师专业成长先进集体”“第二届铜川质量奖提名奖”等各级各类荣誉60余项。师生荣获国家、省、市级荣誉500余项。

铜川市金谟小学。学校位于铜川市新区金谟东路,1999年建校,现有教学班50个,学生2600余名,教师129名,省、市级教学能手15名。

学校牢记为党育人、为国育才使命,全面建立党组织领导的校长负责制,精心培树“党旗耀精诚 出彩金谟人”党建品牌,以金石德育、力行先锋、颖合师范三线培养机制为抓手,打造五个先锋岗,开展“一名党员,一面旗帜”的“两争四比”评优树模主题活动,践行“一严三精五高”的师德建设总要求。学校坚持学生是核心,党团是力量,家庭是基础,社会是保障,教师是关键,不断完善“二五六十”德育工作体系,构建“五位一体”育人模式。学校立足“三个课堂”,聚力打造核心素养视域下的“力行课程文化体系”,把培养学生“内驱力发展”作为力行教育的核心元素,着力夯实“赋能1+2”课程体系,构建课堂与课外、线上与线下学生的认知与体验、学习与实践一体化的教育新生态。

学校先后获得“全国优秀少先队集体”“全国中小学德育典型经验学校”“全国青少年校园篮球特色学校”“全国青少年校园足球特色学校”“陕西省中小学德育工作先进集体”“陕西省师德建设示范团队”等各级各类荣誉200余项。

陈婷,耀州中学英语教师。1983年12月生,党员,毕业于宝鸡文理学院,本科学历,2006年7月参加工作,中小学一级教师。获得陕西省师德标兵、陕西省中小学学科带头人、陕西省中小学教学能手、耀州区名教师、耀州区优秀员等荣誉称号。多次在各级各类教学研讨活动中执教示范观摩课,在省级以上刊物发表论文10余篇,参与、主持多项省级规划课题。她热爱教育,关爱学生,用工作热情和人格魅力赢得了学生和家长的尊重和信任。

郭玲侠,铜川市第五中学语文教师。1978年8月生,本科学历,1998年7月参加工作,中小学高级教师。获得陕西省骨干班主任、陕西省德育工作先进个人、陕西省中小学教学能手、印台区拔尖人才、印台区课改能手、印台区“十佳教学能手”等荣誉称号。工作中她扎实细致、勇于探索、乐于创新、成绩显著,多次在市区进行示范课、观摩课教学,身体力行帮助青年教师迅速成长;她勤反思、善总结,教学论文、教学实录、教学课件、教学设计等在省、市、区获奖。

王彩莲,铜川市第二中学语文教师。1969年2月生,毕业于陕西教育学院,本科学历,1991年8月参加工作,中小学高级教师。获得陕西省师德标兵、铜川市师德先进个人、优秀班主任、教学能手、教师基本功达标竞赛教学设计一等奖、王益区优秀教师、王益区师德先进个人等荣誉称号。她从教31年来,在教育教学工作中始终秉持“公平公正,全心全意善待和关爱每一位学生”的理念,深得家长和学生的信任和爱戴,所带班级团结向上、成绩优良。

樊立,铜川市第五中学化学教师。1985年9月生,党员,毕业于陕西理工大学,本科学历,2009年8月参加工作,中小学一级教师。荣获陕西省教学能手、陕西省线上公益直播优秀讲师等称号,在“一师一优课、一课一名师”评比中荣获“部级优课”奖励。她忠诚于党的教育事业,坚持以“四有好老师”的标准严格要求自己,立足本职、乐于奉献、守正创新,立志做一名“师德高尚、业务精湛”的专家型、学者型教师,用实际行动践行着党员教师的初心和使命。

雷瑶,铜川市新区第三幼儿园副园长。1985年6月生,毕业于陕西师范大学,本科学历,中小学一级教师。从教16年来,获得陕西省教学能手、铜川市优秀少先队辅导员、宜君县未成年人思想道德建设先进个人等荣誉称号。被聘请为铜川市《指南》实验工作指导专家,多次担任省、市、区县级各类学前教育大赛评委和验收专家。她主持及参与的6项省、市、区级课题均已顺利结题,获得20项国家级、2项省级、3项市级教科研奖励。她始终坚守教育初心,与孩子们一起描绘更加精彩的未来!

郭娜,印台区方泉小学语文教师。1984年7月生,党员,毕业于陕西师范大学,本科学历,2003年9月参加工作,中小学一级教师。荣获陕西省教学能手、铜川市最美辅导员、印台区优秀教师、印台好青年称号。她志存高远、乐于奉献,19年来踏踏实实、勤勤恳恳地工作在教学一线,主持参与多项省、市、区级课题研究,多次承担市、区级示范课、观摩课教学,并积极为青年教师开展培训讲座,受到领导、同事、学生和家长的一致好评。

杨兰,耀州中学语文教师。1981年8月生,毕业于宝鸡文理学院,本科学历,2004年8月参加工作,中小学一级教师。荣获陕西省教学能手称号,承担铜川市“名师大篷车”送教下乡公开课。她参与编写著作《高中文言文分类解析与高分攻略》并公开出版发行,撰写的文章《年仍在,情亦浓》《因读书而美丽》在报刊公开发表,参与多项省级课题研究。教育教学工作中她爱岗敬业、教书育人,用心做事、传道解惑,用情育人、润物无声。

赵娜,铜川市七一路小学数学教师、数学教研组组长。1981年10月生,党员,毕业于陕西师范大学,本科学历,2001年12月参加工作,中小学一级教师。荣获陕西省教学能手、铜川市学科带头人等称号。撰写的《对周长和面积教学的一点思考》在《中小学教育》杂志发表并被中国知网收录。她从事教学工作二十多年来,致力于小学数学教学研究,教学中以课标为指导,深挖教材,理论联系实际,注重学生核心素养的培养与提升,深受学生喜爱。

师创,铜川市第一中学北关校区学生会秘书长、思政课教师。1991年2月生,党员,毕业于陕西师范大学,硕士研究生学历,2014年8月参加工作,中小学一级教师。荣获陕西省中小学思政课程教学标兵、铜川市第一中学优秀教师、模范班主任称号。教育教学中他注重学生思维能力与核心素养的培养,重视学生人格培养与个性发展,所带学生多名考入双一流大学。主持参与完成多项市、区级课题,在各级刊物上发表多篇论文。

范莉,铜川市教研室语文教研员。1977年2月生,党员。荣获陕西省中小学课程思政教学标兵、陕西省第七批学科带头人培养对象、陕西省教学能手、陕西省中青年基层骨干教师等称号。被聘为陕西省城乡教师学习共同体——名师引领行动授课专家、《陕西教育》首批栏目主持人。她致力于在铜川初中语文领域发挥示范引领作用,主持参与多项省级规划课题研究,组织全市教学研讨活动14场,承担省、市、区级示范课及各类专题讲座30余次。

夏婉莹,铜川市王益中学思政课教师。1992年11月生,党员,毕业于延安大学,本科学历,2015年9月参加工作,中小学一级教师。荣获陕西省中小学思政课程教学标兵、陕西省第二届中小学教育教学成果评选三等奖、铜川市中学团委书记素质能力大赛二等奖,在区级优质课、校本研修优秀成果评选、素质调研展示活动、全校优质课大赛及青年教师教学技能大赛中多次获奖。她善于用生动的语言、鲜活的案例讲授抽象的理论和概念,让课堂更有生气、更接地气,深受学生喜爱。

王智全,宜君县高级中学副校长,思政课教师。1966年10月生,党员,毕业于陕西教育学院,本科学历,1987年7月参加工作,中小学正高级教师。荣获陕西省中等职业学校思政课程教学标兵、陕西省中等职业学校教学能手、陕西省百姓学习之星、铜川市名教师等称号。他主持完成省级课题研究3项、发表论文30余篇,其中10篇发表在核心期刊;连续3次获得陕西省教育教学成果奖;主持的脱贫攻坚育人品牌“宜民讲习所”获得国家、陕西省“终身学习品牌项目”。

谢华利,铜川市第一中学历史教师、心理健康教育教师。1985年2月生,毕业于西南大学,本科学历,中国科学院心理研究所青少年心理健康教育与咨询专业在职研究生,中小学一级教师,国家二级心理咨询师,中国心理卫生协会会员。2019年8月至2022年7月,参加陕西省第二批“组团式”教育队,在西藏阿里地区高级中学支教。期间,她先后被授予铜川市十大杰出青年、铜川市三八红旗手、阿里地区最美教师、优秀社团指导教师、西藏自治区优秀教育人才称号。

梁菲家庭。祖父梁长儒,1922年生,从教45年,被授予陕西省先进教育工作者、教育系统红管家等称号。父亲梁佰伦,1959年生,从教40年,被评为铜川市先进教育工作者。梁菲,1985年生,党员,耀州区锦阳新城小学教师。在父辈任教经历感染下,义无反顾选择了教师职业。从教17年来,荣获陕西省教学能手、铜川市最美辅导员等称号,28篇教学设计、学术论文等在省、市、区级比赛中获奖。

李娜,中国工农红军照金北梁红军小学教务主任。1989年5月生,毕业于渭南师范学院,本科学历,2013年9月参加工作,中小学一级教师。入选国家乡村优秀青年教师培养奖励计划,荣获陕西省教学能手、新时代文明实践优秀志愿者等称号。她始终坚守教育初心,以爱育爱,用智慧启迪教育,在各级各类比赛中表现突出,成绩显著,多次受到省、市、区级表彰。在这片红色的沃土上,她勤奋耕耘,幸福守候,犹如一朵“希望之花”,在平凡的校园中绽放着!

阮士建,铜川市印台区阿庄中小学办公室主任、中学生物教师。1990年7月生,党员,毕业于陕西理工学院,大学本科学历,2012年8月参加工作,中小学二级教师。入选陕西省乡村优秀青年教师培养奖励计划;2021年他指导学生参加陕西省首届中小学生心理健康大展演获一等奖;他的教育扶贫先进事迹曾被《陕西教育》、今日头条等媒体报道;个人所带学科成绩一直名列前茅,多次在区级赛教和技能竞赛中获奖。

刘博,宜君县太安镇中小学教育处主任、数学教师。1987年12月生,毕业于商洛学院,本科学历,2011年8月参加工作,中小学一级教师。入选陕西省乡村优秀青年教师培养奖励计划,荣获铜川市教学能手、宜君县教学标兵、宜君县教学能手、宜君县关心下一代工作先进个人等称号。他扎根乡村教育,默默耕耘、无私奉献。在德育工作中,他注重对未成年人的价值引领,落实立德树人目标;在教学工作中,他钻研新课标、新教材,尝试新教法,成绩优异,得到学生和家长的广泛认可。

胡燕,铜川市王益区黄堡镇逸夫小学数学教师、班主任。1990年8月生,毕业于陕西师范大学,本科学历,2011年4月参加工作,中小学二级教师。入选陕西省乡村优秀青年教师培养奖励计划,荣获王益区青年岗位能手、黄堡镇教学能手、黄堡镇优秀教师等称号。在班主任工作中,她注重发挥学生特长,鼓励学生参与各类文体活动,所带班级多次受到学校表彰;在教学工作中,她注重研究新课标,多次承担王益区示范课教学,受到领导、同事的一致好评。

编者按:“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”教育大计,教师为本。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,是立教之本、兴教之源。在即将迎来第38个教师节之际,本报特设专版,集中展示2022年全市教育系统涌现出的省市先进集体和先进个人风采,旨在广泛宣传优秀教师先进典型,着力营造尊师重教良好社会氛围,大力弘扬广大教师潜心教书、静心育人、甘为人梯、乐教善导的园丁精神,教育引导广大教师牢记立德树人初心,担负铸魂育人使命,激发投身教育事业热情,为加快全市教育高质量发展,办好人民满意的教育奠定人才基础。

铜川市朝阳实验小学。学校位于铜川市新区光明路南段,2015年9月建校,现有教学班55个,在编教师120名,其中省级学科带头人1名,省、市级教学能手18名,省、市级优秀教师及各类先进15名,研究生以上学历教师25名。

学校全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,秉承“创造灵性 升华人格”的办学理念,强化师德师风建设,大力发展科技教育,成立了全省首个中小学党支部书记工作室,探索“优质+”办学模式,形成了蓬勃向上的“朝阳”教育品牌。

近年来,学校先后获得“全国少先队先进集体”“陕西省师德建设示范团队”“陕西省教师专业成长先进集体”“第二届铜川质量奖提名奖”等各级各类荣誉60余项。师生荣获国家、省、市级荣誉500余项。

铜川市金谟小学。学校位于铜川市新区金谟东路,1999年建校,现有教学班50个,学生2600余名,教师129名,省、市级教学能手15名。

学校牢记为党育人、为国育才使命,全面建立党组织领导的校长负责制,精心培树“党旗耀精诚 出彩金谟人”党建品牌,以金石德育、力行先锋、颖合师范三线培养机制为抓手,打造五个先锋岗,开展“一名党员,一面旗帜”的“两争四比”评优树模主题活动,践行“一严三精五高”的师德建设总要求。学校坚持学生是核心,党团是力量,家庭是基础,社会是保障,教师是关键,不断完善“二五六十”德育工作体系,构建“五位一体”育人模式。学校立足“三个课堂”,聚力打造核心素养视域下的“力行课程文化体系”,把培养学生“内驱力发展”作为力行教育的核心元素,着力夯实“赋能1+2”课程体系,构建课堂与课外、线上与线下学生的认知与体验、学习与实践一体化的教育新生态。

学校先后获得“全国优秀少先队集体”“全国中小学德育典型经验学校”“全国青少年校园篮球特色学校”“全国青少年校园足球特色学校”“陕西省中小学德育工作先进集体”“陕西省师德建设示范团队”等各级各类荣誉200余项。

陈婷,耀州中学英语教师。1983年12月生,党员,毕业于宝鸡文理学院,本科学历,2006年7月参加工作,中小学一级教师。获得陕西省师德标兵、陕西省中小学学科带头人、陕西省中小学教学能手、耀州区名教师、耀州区优秀员等荣誉称号。多次在各级各类教学研讨活动中执教示范观摩课,在省级以上刊物发表论文10余篇,参与、主持多项省级规划课题。她热爱教育,关爱学生,用工作热情和人格魅力赢得了学生和家长的尊重和信任。

郭玲侠,铜川市第五中学语文教师。1978年8月生,本科学历,1998年7月参加工作,中小学高级教师。获得陕西省骨干班主任、陕西省德育工作先进个人、陕西省中小学教学能手、印台区拔尖人才、印台区课改能手、印台区“十佳教学能手”等荣誉称号。工作中她扎实细致、勇于探索、乐于创新、成绩显著,多次在市区进行示范课、观摩课教学,身体力行帮助青年教师迅速成长;她勤反思、善总结,教学论文、教学实录、教学课件、教学设计等在省、市、区获奖。

王彩莲,铜川市第二中学语文教师。1969年2月生,毕业于陕西教育学院,本科学历,1991年8月参加工作,中小学高级教师。获得陕西省师德标兵、铜川市师德先进个人、优秀班主任、教学能手、教师基本功达标竞赛教学设计一等奖、王益区优秀教师、王益区师德先进个人等荣誉称号。她从教31年来,在教育教学工作中始终秉持“公平公正,全心全意善待和关爱每一位学生”的理念,深得家长和学生的信任和爱戴,所带班级团结向上、成绩优良。

樊立,铜川市第五中学化学教师。1985年9月生,党员,毕业于陕西理工大学,本科学历,2009年8月参加工作,中小学一级教师。荣获陕西省教学能手、陕西省线上公益直播优秀讲师等称号,在“一师一优课、一课一名师”评比中荣获“部级优课”奖励。她忠诚于党的教育事业,坚持以“四有好老师”的标准严格要求自己,立足本职、乐于奉献、守正创新,立志做一名“师德高尚、业务精湛”的专家型、学者型教师,用实际行动践行着党员教师的初心和使命。

雷瑶,铜川市新区第三幼儿园副园长。1985年6月生,毕业于陕西师范大学,本科学历,中小学一级教师。从教16年来,获得陕西省教学能手、铜川市优秀少先队辅导员、宜君县未成年人思想道德建设先进个人等荣誉称号。被聘请为铜川市《指南》实验工作指导专家,多次担任省、市、区县级各类学前教育大赛评委和验收专家。她主持及参与的6项省、市、区级课题均已顺利结题,获得20项国家级、2项省级、3项市级教科研奖励。她始终坚守教育初心,与孩子们一起描绘更加精彩的未来!

郭娜,印台区方泉小学语文教师。1984年7月生,党员,毕业于陕西师范大学,本科学历,2003年9月参加工作,中小学一级教师。荣获陕西省教学能手、铜川市最美辅导员、印台区优秀教师、印台好青年称号。她志存高远、乐于奉献,19年来踏踏实实、勤勤恳恳地工作在教学一线,主持参与多项省、市、区级课题研究,多次承担市、区级示范课、观摩课教学,并积极为青年教师开展培训讲座,受到领导、同事、学生和家长的一致好评。

杨兰,耀州中学语文教师。1981年8月生,毕业于宝鸡文理学院,本科学历,2004年8月参加工作,中小学一级教师。荣获陕西省教学能手称号,承担铜川市“名师大篷车”送教下乡公开课。她参与编写著作《高中文言文分类解析与高分攻略》并公开出版发行,撰写的文章《年仍在,情亦浓》《因读书而美丽》在报刊公开发表,参与多项省级课题研究。教育教学工作中她爱岗敬业、教书育人,用心做事、传道解惑,用情育人、润物无声。

赵娜,铜川市七一路小学数学教师、数学教研组组长。1981年10月生,党员,毕业于陕西师范大学,本科学历,2001年12月参加工作,中小学一级教师。荣获陕西省教学能手、铜川市学科带头人等称号。撰写的《对周长和面积教学的一点思考》在《中小学教育》杂志发表并被中国知网收录。她从事教学工作二十多年来,致力于小学数学教学研究,教学中以课标为指导,深挖教材,理论联系实际,注重学生核心素养的培养与提升,深受学生喜爱。

师创,铜川市第一中学北关校区学生会秘书长、思政课教师。1991年2月生,党员,毕业于陕西师范大学,硕士研究生学历,2014年8月参加工作,中小学一级教师。荣获陕西省中小学思政课程教学标兵、铜川市第一中学优秀教师、模范班主任称号。教育教学中他注重学生思维能力与核心素养的培养,重视学生人格培养与个性发展,所带学生多名考入双一流大学。主持参与完成多项市、区级课题,在各级刊物上发表多篇论文。

范莉,铜川市教研室语文教研员。1977年2月生,党员。荣获陕西省中小学课程思政教学标兵、陕西省第七批学科带头人培养对象、陕西省教学能手、陕西省中青年基层骨干教师等称号。被聘为陕西省城乡教师学习共同体——名师引领行动授课专家、《陕西教育》首批栏目主持人。她致力于在铜川初中语文领域发挥示范引领作用,主持参与多项省级规划课题研究,组织全市教学研讨活动14场,承担省、市、区级示范课及各类专题讲座30余次。

夏婉莹,铜川市王益中学思政课教师。1992年11月生,党员,毕业于延安大学,本科学历,2015年9月参加工作,中小学一级教师。荣获陕西省中小学思政课程教学标兵、陕西省第二届中小学教育教学成果评选三等奖、铜川市中学团委书记素质能力大赛二等奖,在区级优质课、校本研修优秀成果评选、素质调研展示活动、全校优质课大赛及青年教师教学技能大赛中多次获奖。她善于用生动的语言、鲜活的案例讲授抽象的理论和概念,让课堂更有生气、更接地气,深受学生喜爱。

王智全,宜君县高级中学副校长,思政课教师。1966年10月生,党员,毕业于陕西教育学院,本科学历,1987年7月参加工作,中小学正高级教师。荣获陕西省中等职业学校思政课程教学标兵、陕西省中等职业学校教学能手、陕西省百姓学习之星、铜川市名教师等称号。他主持完成省级课题研究3项、发表论文30余篇,其中10篇发表在核心期刊;连续3次获得陕西省教育教学成果奖;主持的脱贫攻坚育人品牌“宜民讲习所”获得国家、陕西省“终身学习品牌项目”。

谢华利,铜川市第一中学历史教师、心理健康教育教师。1985年2月生,毕业于西南大学,本科学历,中国科学院心理研究所青少年心理健康教育与咨询专业在职研究生,中小学一级教师,国家二级心理咨询师,中国心理卫生协会会员。2019年8月至2022年7月,参加陕西省第二批“组团式”教育队,在西藏阿里地区高级中学支教。期间,她先后被授予铜川市十大杰出青年、铜川市三八红旗手、阿里地区最美教师、优秀社团指导教师、西藏自治区优秀教育人才称号。

梁菲家庭。祖父梁长儒,1922年生,从教45年,被授予陕西省先进教育工作者、教育系统红管家等称号。父亲梁佰伦,1959年生,从教40年,被评为铜川市先进教育工作者。梁菲,1985年生,党员,耀州区锦阳新城小学教师。在父辈任教经历感染下,义无反顾选择了教师职业。从教17年来,荣获陕西省教学能手、铜川市最美辅导员等称号,28篇教学设计、学术论文等在省、市、区级比赛中获奖。

李娜,中国工农红军照金北梁红军小学教务主任。1989年5月生,毕业于渭南师范学院,本科学历,2013年9月参加工作,中小学一级教师。入选国家乡村优秀青年教师培养奖励计划,荣获陕西省教学能手、新时代文明实践优秀志愿者等称号。她始终坚守教育初心,以爱育爱,用智慧启迪教育,在各级各类比赛中表现突出,成绩显著,多次受到省、市、区级表彰。在这片红色的沃土上,她勤奋耕耘,幸福守候,犹如一朵“希望之花”,在平凡的校园中绽放着!

阮士建,铜川市印台区阿庄中小学办公室主任、中学生物教师。1990年7月生,党员,毕业于陕西理工学院,大学本科学历,2012年8月参加工作,中小学二级教师。入选陕西省乡村优秀青年教师培养奖励计划;2021年他指导学生参加陕西省首届中小学生心理健康大展演获一等奖;他的教育扶贫先进事迹曾被《陕西教育》、今日头条等媒体报道;个人所带学科成绩一直名列前茅,多次在区级赛教和技能竞赛中获奖。

刘博,宜君县太安镇中小学教育处主任、数学教师。1987年12月生,毕业于商洛学院,本科学历,2011年8月参加工作,中小学一级教师。入选陕西省乡村优秀青年教师培养奖励计划,荣获铜川市教学能手、宜君县教学标兵、宜君县教学能手、宜君县关心下一代工作先进个人等称号。他扎根乡村教育,默默耕耘、无私奉献。在德育工作中,他注重对未成年人的价值引领,落实立德树人目标;在教学工作中,他钻研新课标、新教材,尝试新教法,成绩优异,得到学生和家长的广泛认可。

胡燕,铜川市王益区黄堡镇逸夫小学数学教师、班主任。1990年8月生,毕业于陕西师范大学,本科学历,2011年4月参加工作,中小学二级教师。入选陕西省乡村优秀青年教师培养奖励计划,荣获王益区青年岗位能手、黄堡镇教学能手、黄堡镇优秀教师等称号。在班主任工作中,她注重发挥学生特长,鼓励学生参与各类文体活动,所带班级多次受到学校表彰;在教学工作中,她注重研究新课标,多次承担王益区示范课教学,受到领导、同事的一致好评。

Author: admin

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注